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2019三年级语文下册第二单元6陶罐和铁罐课件1新人教版.ppt

2019三年级语文下册第二单元6陶罐和铁罐课件1新人教版

ZHOUXUN
2019-03-13 0人钱柜777手机版登陆 0 0 0 暂无简介 举报

简介:本文档为《2019三年级语文下册第二单元6陶罐和铁罐课件1新人教版ppt》,可适用于初中教育领域

陶罐和铁罐铁罐易腐蚀陶罐易碎陶罐和铁罐各有什么优缺点呢?事物都各有长处和短处在这两个各有特点的罐子之间发生了什么有趣的故事呢?黄瑞云笔名胡天雁湖南娄底人。中国作家协会会员中华诗词学会理事湖北诗词学会副会长。主要作品:《老子本原》《历代抒情小赋选》《魔镜》《黄瑞云寓言》等。大声朗读课文疏通生字词。说说陶罐和铁罐给你留下了怎样的印象?谦虚友善宽容大度傲慢轻蔑恼怒愤怒陶罐骄傲谦虚懦弱恼怒尘土擦洗古代价值陶罐骄傲谦虚懦弱恼怒尘土擦洗古代价值taacuteoɡuagravenjiāoqiānxūnuograveruogravenǎodagraveijiagrave半包围结构上下结构左右结构结构:部首:书写指导:xū虚半包围结构:部首:书写指导:cā擦左右左窄右宽。右部书写紧凑注意穿插迎让。扌【奚落】【傲慢】【轻蔑】【谦虚】【相提并论】轻视别人对别人没有礼貌。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。用尖刻的话数说别人的短处使人难堪讥讽嘲笑。虚心不自满肯接受批评。轻视不放在眼里。谦虚mdashmdash和睦mdashmdash懦弱mdashmdash朴素mdashmdash虚心友好软弱朴实谦虚mdashmdash轻蔑mdashmdash懦弱mdashmdash朴素mdashmdash骄傲敬重刚强华丽国王的橱柜里骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐常常奚落陶罐。面对铁罐的傲慢无礼陶罐不再理会。多年以后陶罐出土成为文物铁罐却消失得无影无踪。用自己的话说说文章的主要内容。理清文章层次概括每层大意。第一部分(mdash):通过对陶罐和铁罐的对话描写刻画了铁罐的蛮横无理和陶罐谦和友善的特点。第二部分(mdash):写经过历史的变迁陶罐成为文物而铁罐却化作了泥土。分角色朗读课文第一部分的对话内容说说陶罐和铁罐分别是怎样对待对方的?傲慢无礼、盛气凌人据理力争、谦和而不软弱ldquo住嘴!rdquo铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论!你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquo想一想:铁罐为什么恼怒了?面对陶罐的据理力争铁罐理屈词穷而发怒。体现出铁罐蛮横无理的特点。ldquo何必这样说呢?rdquo陶罐说ldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢!rdquo陶罐再一次以礼相待显示了它的宽容。ldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西!rdquo铁罐说ldquo走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片!rdquo铁罐尖刻的话语充分暴露了铁罐的咄咄逼人自以为是只看到自己的长处看不到别人长处的缺点。读课文第二部分说说陶罐和铁罐分别是怎样的结局?两个罐子遗落在荒凉的废墟上上面覆盖了厚厚的尘土。ldquo哟这里有一个罐子!rdquo一个人惊讶地说。捧起陶罐倒掉里面的泥土清理干净它还是那样光洁朴素美观。陶罐被擦拭干净后光洁如初、朴素美观说明陶罐有不朽的文物价值。ldquo谢谢你们!rdquo陶罐兴奋地说ldquo我的兄弟铁罐就在我旁边请你们把它也掘出来吧它一定闷得不行了。rdquo思考:陶罐的话表现了什么?陶罐的话表现出它善良的心地和宽容的品格。铁罐曾奚落它、看不起它但它出土后首先想到的是铁罐。人们立即动手翻来覆去把土都掘遍了但是连铁罐的影子也没见到。经过历史的变迁铁罐化作泥土。这篇童话故事写国王御厨里的两个罐子的故事告诉人们每个人都有长处和短处要善于发现别人的长处正视自己的短处相互尊重和睦相处。陶罐和铁罐国王橱柜铁罐:傲慢、轻蔑、恼怒、愤怒陶罐:谦虚、友善、宽容、大度荒凉场地陶罐:光洁朴素、成为文物铁罐:无影无踪、化为泥土正视自己尊重他人骄傲自大是不对的。任何时候都应该谦虚谨慎要学会全面客观地认识自己和别人与人为善和睦相处。时间会让那些经得起考验的事物留下来包括一切真善美的东西比如美好的品德和心灵。陶罐和铁罐多音字组词。相处住处差错出差差劲根据课文内容填空。ldquo你敢碰我吗?陶罐子!rdquo铁罐地问。ldquo不敢铁罐兄弟。rdquo陶罐地回答。ldquo我就知道你不敢懦弱的东西!rdquo铁罐说带着更加的神气。ldquo我确实不敢碰你但并不是懦弱。rdquo陶罐说ldquo我们生来就是盛东西的并不是傲慢谦虚轻蔑争辩来互相碰撞的。说道盛东西我不见得比你差。再说helliphelliprdquoldquo住嘴!rdquo铁罐了ldquo你怎么敢和我!你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquo恼怒相提并论课外知识。铁罐为什么会消失:铁制品在存放的过程中会被空气中的氧气逐渐侵蚀形成铁锈即一种红褐色的粉末。随着岁月的流逝铁制品被层层氧化逐渐变成一层一层的粉末最终消失不见。课后习题参考答案默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。默读指导:默读时要注意力集中边读边想还可以动笔画出关键的语句。参考答案:国王的橱柜里骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐常常奚落陶罐。面对铁罐的傲慢无礼陶罐表现出了谦虚、克制和友善的态度。随着时间的推移两只罐子的命运发出了根本性的变化陶罐出土成为文物铁罐却消失得无影无踪。结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句说说陶罐、铁罐的性格有什么不同再分角色朗读课文。参考答案:铁罐是自以为是、傲慢无礼的陶罐是谦虚、友善、宽容的。从ldquo你敢碰我吗rdquoldquo你怎么敢和我相提并论rdquoldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西rdquo等语句中可以看出铁罐自以为是、傲慢无礼从ldquo不敢铁罐兄弟rdquoldquo何必这样说呢rdquoldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢rdquo等语句中可以看出陶罐谦虚、友善、宽容。朗读指导:在分角色朗读时读铁罐的话要用傲慢、轻蔑、恼怒的语气来读陶罐的话要用友善、和气的语气来读。从陶罐和铁罐不同的结局中你明白了什么道理?参考答案:从陶罐和铁罐的不同结局中我明白了每个人都有自己的长处也有自己的短处我们要多看别人的长处正确对待自己的短处任何时候都要谦虚。不要拿自己的长处和别人的短处相比较。在生活中我们要与人为善和睦相处对他人要宽容。读读ldquo钱柜777手机版登陆链接rdquo想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。参考答案:故事中的北风和课文中的铁罐都有一个共同的特点骄傲自大看不起别人只看到自己的长处看不见自己的短处。将这个故事用自己的话讲给其他人听。许多年以后如果铁罐没有化作泥土那么他会对陶罐说些什么呢?发挥你的想象写一写。

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