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(课件制作基础)实验报告.doc

(课件制作基础)实验报告

Maxwell国飞
2018-12-04 0人钱柜777手机版登陆 0 0 0 暂无简介 举报

简介:本文档为《(课件制作基础)实验报告doc》,可适用于高等教育领域

实验报告课程  课件制作基础院系         班级          学号          姓名        报告规格一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验方法及步骤五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目 录  Authorware绘图、文字输入功能的使用             顺序播放的制作                      按钮交互的制作                     声音图标和数字化电影图标的使用             导航制作                         变量、函数的使用实例                   课件综合制作                       程序调试与输出                                                                                                                                                                                                                            每次实验课必须带上此本子以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验但反对盲目乱动更不能无故损坏仪器设备。这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前!实验一:Authorware绘图、文字输入功能的使用一、实验课程名称课程名称:课件制作基础二、实验项目名称项目名称:Authorware绘图、文字输入功能的使用三、实验目的和要求目的与要求:熟悉Authorware的基本功能。四、实验内容和原理内容原理:使用其绘图、文字输入功能等基本功能。五、主要仪器设备仪器设备:高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、利用其绘图功能绘图。、利用其文字输入功能制作文字效果学习字体等文字属性调整。七、实验结果与分析、心得实验结果: 学会了该软件的绘图与文字输入功能。分析、心得:这次实验是我们这学期学习Authorware的第一个实验。Authorware是我们学习制作课件的最基础的一种软件所以对于我们教育技术专业来说学好这个软件是很重要的。通过这一次的实验我学会了Authorware简单的使用比如绘图与文字的输入功能。虽然这次的实验很简单但是还是需要认真对待因为只有刚开始的时候学习好在以后的学习该Authorware软件的时候才会比较顺手。实验二:顺序播放的制作一、实验课程名称课程名称:课件制作基础二、实验项目名称项目名称:顺序播放的制作三、实验目的和要求实验目的与要求:学习使用显示图标、擦除图标、等待图标。四、实验内容和原理内容与原理:综合使用显示图标、擦除图标、等待图标制作顺序播放效果。五、主要仪器设备仪器设备:高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、使用显示图标。、使用等待图标。、使用擦除图标。七、实验结果与分析、心得实验结果:通过这次实验学会了使用显示图标、擦除图标和等待图标而且利用这些图片进行顺序播放。分析、心得:通过这次实验学会了简单该软件简单图标和综合的使用。虽然每个图标在单独使用的时候比较简单但是当综合运用这些图标的时候总会遇到这个问题。到最后在老师的指导下顺利的完成了本实验。实验三:按钮交互的制作一、实验课程名称课程名称:课件制作基础二、实验项目名称项目名称:按钮交互的制作三、实验目的和要求目的与要求:学习按钮制作。四、实验内容和原理内容与原理:利用交互图标制作按钮交互。五、主要仪器设备仪器设备:高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、制作交互效果。、使用制作crysb软件制作按钮效果。七、实验结果与分析、心得实验结果:通过这次实验学会利用交互图标制作按钮交互。分析、心得:通过这次实验巩固了PS的使用和学会简单的利用交互图标进行按钮的交互。PS是我们学习任何专业软件的基础所以在课后我会花更多的时间来学习然而该Authorware又是制作课件的基础所以我也会用我课余的时间进行巩固并自己完成一门课程的课件制作。实验四:声音图标和数字化电影图标的使用一、实验课程名称课件制作基础二、实验项目名称声音图标和数字化电影图标的使用三、实验目的和要求学习使用声音图标和数字化电影图标。四、实验内容和原理能制作控制媒体效果。五、主要仪器设备高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、声音图标的使用。     、数字化电影图标的使用。、控制这些媒体在程序中的播放。七、实验结果与分析、心得实验结果:学会使用声音图标和数字化电影图标。分析、心得:通过这次的实验学会了对声音图标和数字化电影图标的使用。这次实验是我们这次软件的重点。对于一个课件制作的好坏声音的存在和视频的使用是很关键的。对于这些的使用往往起到井上天花的效果。所以我们应该认真的学习不懂的地方可以找老师或者同学帮忙况且我们是教育技术学专业的学生判断我们是否比其他专业的人专业有些地方就可以这些看出。实验五:导航制作一、实验课程名称课件制作基础二、实验项目名称导航制作三、实验目的和要求导航图标的使用。四、实验内容和原理利用导航图标制作课件导航。五、主要仪器设备高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、设置导航内容。、设置按钮效果。 、导航图标的使用。、制作完成导航效果。七、实验结果与分析、心得实验结果:学会了对导航图标的使用。分析、心得:通过这次的实验学会了简单的导航图标来制作课件导航。导航图标的使用和以上的几个实验是一样的重要。之前的几个实验都是对课件内在的添加使用而本实验学习的导航图标是对该课件的总结与介绍。通过导航图标学习课件的人们就可以通过导航图标了解他们要学习这门课程的主要内容相当于课本中的引言。所以学好该图标也是很重要的。实验六:变量、函数的使用实例一、实验课程名称课件制作基础二、实验项目名称变量、函数的使用实例三、实验目的和要求使用AW中的函数和变量。四、实验内容和原理利用函数变量制作流程线图标难以完成的效果。五、主要仪器设备仪器设备:高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、利用函数调整分辨率。、利用函数控制背景音乐。、利用变量控制场景中的效果。 七、实验结果与分析、心得实验结果:学会简单使用AW中的函数和变量与实例的综合运用。分析、心得:通过本次的实验学会了简单的使用AW中的函数和变量与相关实例的综合运用。对于一门课程课件的制作是否能够连贯这就关系到我们本实验的对函数与变量的使用。我们通过对函数与变量的使用减少我们的操作步骤而增加我们的连贯性与整体性。对于函数与变量的使用在该软件中有很多的函数与变量。但在一个实例中并不能每一个都使用到。这就要求我们在课后的时候认真的去了解每一个变量或函数所代表的意义及相关的操作步骤。只有通过不断操作才会使课件更加的完整。实验七:课件综合制作一、实验课程名称课件制作基础二、实验项目名称课件综合制作三、实验目的和要求综合以前的知识制作课件。四、实验内容和原理学习使用AW中的各种功能制作完整的作品。五、主要仪器设备高性能计算机六、操作方法与实验步骤操作方法:实验实验步骤:、编写脚本。、收集素材。、完成综合效果。七、实验结果与分析、心得实验结果:学会使用AW中的各种功能制作完整的作品。分析、心得:本次实验是我们学期的重点及难点。通过运用之间所学到的全部的知识完整的制作一个课件。对于这次的制作对于我个人来说刚开始的时候由于不是很熟练所以总会遇到各种问题。但是最后在同学的指导下终于能够顺利地完成了一门课程的课件。在制作的过程中我明白了:只有不断操作没有什么完成不了的事。实验八:程序调试与输出一、实验课程名称课件制作基础二、实验项目名称程序调试与输出三、实验目的和要求学习程序输出、打包。四、实验内容和原理利用AW功能使制作的效果能脱离环境运行。五、主要仪器设备高性能计算机六、操作方法与实验步骤

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