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义乌四中高二生物测试卷2013.12.doc

义乌四中高二生物测试卷2013.12

握不住的他的秋装
2018-11-07 0人钱柜777手机版登陆 0 0 0 暂无简介 举报

简介:本文档为《义乌四中高二生物测试卷2013.12doc》,可适用于人文社科领域

义乌四中高二生物测试卷义乌四中高二生物测试卷命题人:金锦双一、选择题(本大题共个小题题每题分题每题分共分)(根据是否能够水解及水解产物可以把糖类分成三类。下列各项中不属于此种分类(结果的是()A(单糖B(二糖C(多糖D(五碳糖英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验中发现用不含钙的生理盐水灌注蛙心其收缩不能维持用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐()A对维持细胞的形态有着重要作用B是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C为蛙心的持续跳动提供能量D对维持生物体的生命活动有重要作用(下列对核酸的叙述错误的是()A(核酸的基本组成单位是核苷酸B(核酸是一切生物的遗传物质C(核酸只存在于细胞核中D(核酸有DNA和RNA两种(一条多肽链共有肽键个则它含有的–NH和–COOH的数目是()A、B、C、D无法确定(某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是()A(含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和玉米B(所有样品都含有水、蛋白质和DNAC(含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D(既有DNA又有纤维素的是玉米组织、小白鼠组织、酵母菌(下列哪个实验需要用到显微镜()A(可溶性还原糖的鉴定B(稀释的鸡蛋清中蛋白质的鉴定(花生种子中油脂的鉴定D(淀粉的鉴定C(实验室中鉴别细胞死活常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色死细胞会被染成蓝色而活细胞不着色从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A(进行细胞间的信息交流B(保护细胞内部结构C(流动性D(选择透过性(细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的是()A(施莱登和施旺提出了完善的细胞学说B(生物体的长大主要是由于体内细胞数目的增多C(细胞很小都必须使用显微镜才能观察到D(细胞的体积越大其表面积也越大也就越有利于物质交换(下列有关原核细胞与真核细胞的比较错误的是()A(原核细胞与真核细胞都有质膜B(大多数原核细胞比真核细胞的体积小结构简单C(原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D(原核细胞的细胞质中无任何细胞器真核细胞的细胞质中有多种细胞器(下列关于细胞结构的说法正确的是()A(纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B(同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C(细胞中具有双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体和内质网D(蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体能进行光合作用(从成分、功能方面将细胞器进行归类不合理的是()(能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等AB(可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C(含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体、细胞核D(可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等(核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道在细胞内具有重要的功能。下列关)于核孔的叙述中你认为不正确的是(A(不同种类细胞的核孔数目和大小差别很大B(细胞生长(代谢旺盛但分化程度较低的细胞其核孔较多C(同种细胞在不同生理状态下核孔的大小是有变化的D(核糖体合成的酶经过核孔进入细胞核需经过两层生物膜(下列关于使用高倍物镜的叙述中正确的是()A(因为藓类的叶片大在高倍镜下容易找到所以可以直接使用高倍物镜观察B(在低倍镜下找到叶片细胞即可换高倍物镜观察C(换用高倍物镜后必须先用粗准焦螺旋调焦再用细准焦螺旋调至物像最清晰D(为了使高倍镜下的视野亮一些可使用较大的光圈或凹面反光镜(下列关于吸能反应和放能反应的叙述正确的是()A(吸能反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高B(细胞呼吸是吸能反应C(光合作用是植物细胞中唯一的吸能反应D(吸能反应和放能反应完全独立(生物体内的化学反应都是在酶的作用下进行的下列有关酶的叙述错误的是()A(活细胞都能产生酶B(酶只能在细胞内起作用C(有的酶是蛋白质有的酶是RNAD(酶只是起催化作用(如图中的新鲜土豆片与HO接触后产生的现象及推测错误的是()A(若有气体大量产生可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B(若增加新鲜土豆片的数量量筒中产生气体的速度加快C(一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D(为保证实验的严谨性需要控制温度等无关变量(下列过程能使ADP含量增加的是()A(叶绿体中三磷酸甘油酸生成三碳糖B(线粒体内的H与O结合C(叶绿体中RuBP固定COD(O进入组织细胞(在细胞培养液中加入P标记的磷酸分子短时间内分离出细胞的ATP发现其含量变化不大但部分ATP的末端P已带上放射性标记该现象不能够说明()A(此过程中既有ATP合成又有ATP分解B(被P标记的ATP是重新合成的C(ATP是细胞内的直接能源物质D(ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离(为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案实验结果如下表:浓度(molL)质壁分离状况不分离刚分离显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长则乙地土壤溶液的浓度最可能是()A(B(C(<土壤溶液<D(<土壤溶液<(对某动物细胞进行荧光标记实验如下示意图所示其基本过程:用某种荧光染料标记该动物细胞细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表现的某一区域该区域荧光淬灭(消失)。停止激光束照射一段时间后该区域的荧光逐渐恢复即又出现了斑点。该实验不能说明的是()A(细胞膜具有流动性B(荧光染料能与细胞膜组成成分结合C(根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D(根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率(下列有关植物需氧呼吸的描述正确的是()A(全过程必须有氧参与并且始终在线粒体中进行B(第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸产生大量的H和ATPC(第二阶段是丙酮酸分解成CO和HO产生少量的H和ATPD(第三阶段是H和氧结合产生HO同时产生大量的ATP(某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验为此他们对室内空气中的CO含量进行了h的测定并根据数据绘制了如右图所示的曲线。请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是()A(a、bB(b、cC(a、cD(b、d(下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和厌氧呼吸过程中二氧化碳的释放量据图判断下列说法不正确的是()(图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量AB(图中甲曲线表示在不同氧气浓度下厌氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C(氧浓度为d时该器官的呼吸作用方式是需氧呼吸D(若甲代表的呼吸作用方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖则乙代表的呼吸作用方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为Amol(用溶液培养法培养小球藻时若用放射性的P标记培养液中的KHPO则一段时间后在小球藻细胞中不能够检测到放射性的物质或结构是()A(细胞核B(线粒体C(核糖体D(中心体(菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长在分裂过程中不会出现的是()A(细胞分裂间期中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B(细胞分裂中期染色体形态固定、数目清晰C(细胞分裂前期核膜和核仁逐渐消失D(细胞分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成(下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是()(((A(可以用于表示细胞分裂的前期B(时染色体螺旋化程度高C(间期用表示最恰当D(可表示细胞分裂完成(干细胞具有分裂和分化的能力则下列叙述正确的是()A(病菌侵染干细胞导致其死亡属于细胞凋亡B(干细胞所具有的分裂分化能力称为细胞的全能性C(细胞分化的实质是基因选择性表达的结果D(由胚胎干细胞分裂形成的细胞遗传物质不同(下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述正确的是()A(细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞的形态和功能各不相同B(个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C(细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D(多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的(某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点其中错误的是()((A(同一个细胞中染色体的数目始终和着丝粒的数目相同B(初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同C(减数第二次分裂后期细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数D(次级精母细胞中的DNA分子数目正好和正常体细胞的DNA分子数目相同(某一生物有四对染色体假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为()A(B(C(D((下列各组物质中有相同种类的元素组成的是()A(胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖元氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素C(假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别则以下何种特性与你的鉴定有关()核膜的有无核糖体的有无细胞壁的有无膜上磷脂的有无A(B(C(D((下图是谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(mol谷氨酸分解为mol氨基丁酸和molCO)。下列有关叙述不合理的是()(((A(曲线可表示某种条件下谷氨酸的浓度变化B(曲线表明在该条件下谷氨酸在大约分钟时完全分解C(如果曲线、、代表不同酶浓度下的酶促反应则曲线代表的酶浓度高于曲线和曲线代表的酶浓度D(如果曲线、、表示不同温度下酶促反应曲线则曲线代表的温度高于曲线和曲线代表的温度(将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为的蔗糖溶液中在显微镜下观察你会看到细胞的状态如右图所示此时部位的颜色分别是()A(无色绿色B(红色绿色C(红色无色D(红色红色(早春将种子播在秧田里后如果用薄膜覆盖可以缩短种子萌发时间其原因是()A(减少水分蒸发种子不易萎蔫B(提高温度促进种子呼吸作用C(防止微生物侵害种子不易腐烂D(便于吸收阳光热量有利于细胞分裂(下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况除各图中所示的因素外其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是()A(甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B(乙图中d比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C的速率快C(M、N点的限制因素是光照强度P点的限制因素是温度D(丙图中随着温度的升高曲线走势将稳定不变离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时如果突然中断CO气体的供应短暂时间内叶绿体中三碳糖与五碳化合物相对含量的变化是()A(三碳糖增多、五碳化合物减少B(三碳糖增多、五碳化合物增多C(三碳糖减少、五碳化合物增多D(三碳糖减少、五碳化合物减少(将绿色植物放在特定的实验装置内研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)实验以植物对CO的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列叙述正确的是()温度()光照下吸收CO(mgh)黑暗中释放CO(mgh)昼夜不停地给予光照在条件下该植物能生长昼夜不停地给予光照表中该植物生长的最适宜温度是在条件下与在条件下相比光合作用合成的有机物的速率不同每天交替进行小时光照、小时黑暗温度均为在条件下该植物不能生长A(B(C(D(一个成熟的卵细胞内有染色体这些染色体的来源是()A(一半来自父方一半来自母方B(来自父方、母方的数目是随机的C(绝大多数来自父方D(绝大多数来自母方(从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如右图所示。如果不考虑染色体互换关于这两个精细胞的来源错误的是A(可能来自一个精原细胞B(可能来自一个初级精母细胞C(可能来自两个初级精母细胞D(可能来自一个次级精母细胞二、非选题(共分)(分)下图甲是某生物细胞亚显微结构示意图图乙是该生物体内个不同分裂时期的细胞图。请据图回答以下问题:()从上图可以看出该生物为(填植物或动物)甲图中结构的功能是。()研究表明图甲结构的功能越复杂其上面的种类和数量就越多。如果用某种药物处理发现该细胞对K的吸收速率大大降低而对其他物质的吸收速率没有影响说明这种药物最可能的作用是。()若图甲是动物的胚胎细胞检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现说明该细胞正在发生进而形成一种新的细胞。()若图甲是人的皮肤生发层细胞则该细胞可能会发生类似于图乙中(填字母)所示的分裂现象。()在乙图中不含染色单体的细胞分裂图像有属于减数第一次分裂特有图像的是图乙中D细胞的名称是或。((分)某同学使用从化学试剂商店购买的淀粉酶分别探索温度、反应物浓度、pH对酶催化作用的影响实验结果如下图所示。()探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()取支试管编号并分别注入mL淀粉液向各试管注入mL淀粉酶溶液向各试管滴一滴碘液观察实验现象将支试管分别放在的热水、沸水和冰块中保持minA(BC(D(()图A中a点所对应的温度称为酶的。()图B中反应物达到某一浓度时反应速率不再上升其原因是:。若要检验本实验的生成物应选用的试剂是出现的现象是。()图C曲线的变化表示出该种酶的活性与pH的关系若一开始置于pH,的溶液中而后逐步降低至pH,则该种酶的活性变化是。((分)如图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为的葡萄糖溶液并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:ml)。时间数据第分钟第分钟第分钟第分钟第分钟温度()表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的的量时它产生的平均速率是mlmin。)实验开始时对葡萄糖溶液做煮沸处理的目的是(在此温度条件下预计在第分钟到第最有利于酵母菌发酵的实验温度是分钟之间移液管中增加的液体量比第分钟到第分钟之间增加的量(多或少)可能的原因是。((分)下面图甲表示了小麦光合作用和细胞呼吸作用生理过程的五个阶段(分别用A,E表示)图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系。请据图回答:()图甲中表示需氧呼吸第二阶段的是能消耗ATP的是阶段。(用A,E字母表示)。()图甲的B过程为A过程提供了B过程的场所是。()由图解可知线粒体能否直接分解葡萄糖,。()将一株植物放置于密闭的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如上图乙所示(数据均在标准状况下测的)据此回答:在、千勒司光照下该植物小时光合作用吸收CO,,,,,mol。若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖在、千勒克司光照条件下该植物在充分光照下小时总共积累葡萄糖,,,,,毫克。从图中可发现影响A点和B点光合速率的因素是,,,,,,,,,,。义乌四中高二生物测试卷答案一、选择题DDCDBCDBDBCDDABCACCCDBDDACCBBABADBBDCABD二、非选择题((分每空分)()动物蛋白质合成的场所()蛋白质(膜蛋白)抑制了运输K的载体的活性()细胞分化()B、C()BA、E极体或次级精母细胞

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