关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 判别分析课件北京大学公共卫生学院郑迎东多元统计

判别分析课件北京大学公共卫生学院郑迎东多元统计.ppt

判别分析课件北京大学公共卫生学院郑迎东多元统计

烟雨梦兮 2018-10-17 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《判别分析课件北京大学公共卫生学院郑迎东多元统计ppt》,可适用于医药卫生领域,主题内容包含判别分析DiscriminantAnalysis判别分析应用的例子表三种人项生化指标的测量值类别观察号XXXX胃癌萎缩性胃炎非胃病者第一节判别分析的符等。

判别分析DiscriminantAnalysis判别分析应用的例子表三种人项生化指标的测量值类别观察号XXXX胃癌萎缩性胃炎非胃病者第一节判别分析的基本思想抽取适当的训练样本样本已明确分组含与分组有关的变量X=(xx…xp)’建立判别函数和判别规则Fisher(Canonical)DiscriminantFunctionBayesianDiscriminantFunction考核并根据实际需要对判别规则修正实际应用第二节Fisher准则下的判别分析思想:在空间中寻找某个方向使各样本点在此方向的投影(线性组合)的组间方差和组内方差之比达到最大。Fisher判别两类判别寻找系数满足训练样本中X,X,…,Xp的线性组合在两组得分的距离达到最大D等同于两组间马氏距离确定分界值c进行判别两类判别距离判别Fisher线性判别又称典型判别(CanonicalDiscriminant)对数据分布没有要求。Fisher借鉴自己创造方差分析的思想试图找到一个由原始自变量组成的线性函数使得类间方差尽可能大而类内的方差尽可能的小。如果有k个类则最多可以产生k个Fishier判别函数这些判别函数互不相关。判别函数的应用:对样本点计算判别函数值后再计算其判别函数值到各类中心的欧氏距离取距离最小的类别。第三节Bayes判别思想:在建立判别函数和判别规则时综合考虑了事物的先验信息或主观信息一般分类原则使考虑错误损失不等时使第四节逐步判别分析筛选真正对判别有效的解释变量和逐步回归思想相同SPSS中的Discriminant模块中选UseStepwiseMethod选项需要规定选入和剔除的检验水平(打开Method选项)。第五节考核问题前瞻性(prospective)考核外考核回顾性考核回代、内考核刀切法(jackknife)交叉考核(crossvalidation)第六节应用中的问题训练样本是关键类别越多判别效果越差替代方法:多类间的两两判别前瞻性考核重要如果样本量小无法预留考核样本一般使用刀切法考核作业使用表的数据进行判别分析要求:做逐步判别分析筛选解释变量报告分类函数做考核作业提示:刀切交叉考核在Classify选项中勾Display项下的leaveoneoutclassification确定先验概率使用在Classify选项中勾PriorProbabilities下的选项

用户评论(0)

0/200

精彩专题

上传我的资料

每篇奖励 +1积分

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续钱柜777手机版登陆或者下载,敬请购买!

资料评分:

/14
¥20.0 购买

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部

举报
资料

博聚网